En el mes de marzo del año 2013, se realizó ponencia
Internacional en Jerez, Zacatecas, México, durante los días 14, 15 y 16 de
marzo, en el “Encuentro Nacional e Internacional de Arte y Educación”
1.Se creó la
Unidad de atención e Inclusión a la
diversidad “UNID” para Tunja, el propósito es
implementar la UNID en todo
el País.
2. Se realizó en el mes de Mayo La
I y II
MESA SECTORIAL DE EDUCACION INCLUSIVA, y así mismo se participó mediante ponencia en el
evento de UNAD DIVERSA.
3. Se organiza la Jornada de actualización de educación inclusiva para
docentes y Tutores de las diferentes instituciones educativas del departamento.
5. Se
realizan los talleres de lengua de señas UNAD: Como parte de la actualización
para docentes se realizó el 16 de Mayo de 2013 taller de lengua de señas
orientado a Tutores y Funcionarios de la UNAD CEAD Tunja.
Sensibilización sobre personas en condición de discapacidad
Chiquinquirá realizada el 22 de Noviembre de 2013 en las instalaciones del CEAD
Chiquinquirá.
6. Se realiza una
investigación sobre Ovas y Manual
de apoyo para la inclusión educativa.
Estudiantes con
discapacidad de la ECSAH - UNAD caracterizados en el país.
Como sepuede apreciar, la mayor
cantidad de personas con discapacidad inscritas en los programas ofertados por
la ECSAH, de acuerdo a la información entregada inicialmente por Registro y
Control Académico, se ubicaban en las Zona Centro Bogotá, Occidente, Sur y
Centro Boyacá, respectivamente
El programa con mayor acogida para los estudiantes con NEA
es el programa de psicología, el cual albergaba el 81% de los estudiantes
inscritos.
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